9月21日，学校召开习近平经济思想融入专业教育集体备课会。党委副书记、院长何满辉出席会议并讲话。

何满辉充分肯定了本次集体备课会的成效，围绕落实立德树人根本任务，对高质量推动习近平经济思想融入专业教育提出三点要求。一要提高政治站位，扛起育人使命。深刻把握为党育人、为国育才根本要求，增强教师推进课程思政的思想自觉和行动自觉。二要强化系统统筹，放大育人实效。结合各专业实际深耕实践，提炼可复制推广经验，推动工作由点上探索转向全域提升，打造优质课程思政成果。三要遵循育人规律，精进融合教学。深学悟透思想核心内涵，尊重专业课教学逻辑，避免生硬植入，做到润物无声，实现价值塑造、知识传授、能力培养三位一体。

总督学焦勇指出，全校要高度重视习近平经济思想融入专业教育工作，务必把工作做实做细做深，建立常态化、规范化运行机制，完善考核评价体系，保障此项工作落地见效。

会上，船舶与海洋工程学院程相茹老师以《船体加工与装配》课程为例，分享习近平经济思想融入实施路径。动力工程学院吴璇璇老师结合《船舶管系放样》课程，分专题开展教学设计。经济与管理学院王珊老师以《跨境电子商务基础》课程为载体，用鲜活案例把习近平经济思想讲活。“习近平经济思想教研共同体”负责人侯桂华教授作阶段性总结汇报，全面复盘现阶段专业教育融入工作。

学校将持续深耕课程思政教学改革，不断完善习近平经济思想融入专业教育的路径方法，切实把思想伟力转化为立德树人实际成效，推动习近平经济思想在专业课堂中落地生根、开花结果。

相关部门、二级学院主要负责人，思政课教师代表，双高专业群负责人参加本次会议。

供稿：马克思主义学院 侯桂华