5月28日，师范教育与健康管理学院举办“学前有法，善育有规”学前教育专业教学成果展。本次展览面向全校师生开放，相关部门负责同志、各二级学院师生前来观摩交流。

展览现场呈现了学前教育专业学生以童心巧手创作的艺术作品：陶瓷艺术展现泥与火交融后的造化神奇；泥塑创作演绎传统技艺与现代审美的完美邂逅；民间剪纸传递千剪不断、万剪相连的非遗匠心；手工布艺融合实用与美观的双重特质；创意折纸诠释几何与艺术的和谐统一；编织工艺彰显精益求精的工匠精神；综合绘画探索多元材料与儿童美育的无限可能。

在学前教育艺术实践环节，学院采用分层递进的“现代学徒制”培养模式：一方面注重传统美术技能教育，另一方面引入现代幼儿美术教育理念，指导学生运用环保新材料进行创作。在教学过程中，严格遵循学前教育规律，将艺术创作与儿童发展特点有机结合，做到以“法”育人。在实训过程中通过系统化的手工技能训练，培养学生的工匠精神和职业规范，实现以“规”塑人。在思政教育中厚植文化自信，培育学生的审美素养与创新能力，达成以“艺”化人。这一教学体系诠释了“学前有法”的科学内涵——遵循幼儿成长规律的教育方法，以及“善育有规”的育人理念——强调师德修养与专业规范的教育要求。

此次活动是我校职业教育活动月系列活动之一。本次活动展示了学前教育专业的教学建设成果，为全校学生搭建了跨专业交流的平台，拓展了同学们的美育视野，促进了学科间的交叉融合。学院将持续推进传统文化与现代职教的创新融合，完善专业技能与美育并重的人才培养模式，通过特色化教学实践，培育更多具备审美素养、文化底蕴和专业能力的学前教育人才。

（供稿：师范教育与健康管理学院 黄阳久）